- O Ministério da Educação promoverá o webinário “Intervenções pedagógicas focadas” na terça-feira, 2 de junho, às 10h (horário de Brasília).
- O evento integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e é realizado em parceria com a Universidade Federal do Maranhão (UFMA), com transmissão ao vivo no YouTube do MEC.
- O objetivo é apresentar estratégias de intervenções pedagógicas para superar dificuldades na alfabetização e apoiar professores com práticas diferenciadas.
- A atividade pode reunir professores alfabetizadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e equipes técnicas das redes de educação, além de integrantes da Renalfa e demais profissionais.
- O CNCA visa assegurar o direito à alfabetização até o final do 2º ano do ensino fundamental, com foco na recomposição de aprendizagens e na promoção da equidade educacional.
O Ministério da Educação promoverá, no dia 2 de junho, às 10h (horário de Brasília), o webinário Intervenções pedagógicas focadas. O evento integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e será transmitido ao vivo no canal do MEC no YouTube. UFMA é parceira na organização.
A iniciativa busca apresentar estratégias de intervenções pedagógicas para superar dificuldades específicas na alfabetização. O objetivo é apoiar professores alfabetizadores na organização de práticas diferenciadas que promovam a recomposição das aprendizagens e avanços no desenvolvimento dos estudantes.
Ao longo do webinário, serão discutidas ações para desenvolver leitura e escrita, levando em conta o ritmo e as necessidades de cada turma. A proposta é fortalecer práticas pedagógicas mais intencionais e sistemáticas, alinhadas aos desafios do cotidiano escolar e ao direito à alfabetização.
CNCA e objetivos
O CNCA tem como meta assegurar o direito à alfabetização até o fim do 2º ano do ensino fundamental. Lançada em 2023, a política foca na recuperação de aprendizados prejudicados pela pandemia de COVID-19. O MEC, nessa linha, busca promover equidade educacional considerando aspectos regionais e socioeconômicos.
As metas incluem organização de regimes de colaboração entre União, estados e municípios; pactuação de metas de alfabetização com monitoramento; apoio técnico e financeiro para melhoria de infraestrutura e práticas pedagógicas; oferta de materiais didáticos e de apoio para professores; além de sistemas de avaliação e formação continuada.
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